La situation des CAEJE fonctionnels et non-fonctionnels sur les années 2007-2008 et 2008-2009
Le jeu de données contient pour les années scolaires 2007-2008 et 2008- 2009 la liste complète des Centres d’Accueil et d’Encadrement du Jeune Enfant (CAEJE) avec les effectifs respectifs.
Ce sont des structures légères, qui ont pour mission d’assurer, par des activités de développement physique, sanitaire, moteur, intellectuel et socio-affectif, l’épanouissement et l’éveil des enfants de 0 à 6 ans. Elles sont très développées dans certaines DREN en particulier la DREN de BONDOUKOU.
Outre les CAEJE, l’encadrement de la Petite Enfance se fait aussi dans les structures à base communautaire qui sont :
- Les Centres d’Action Communautaire pour l’Enfance (CACE)
- Les écoles communautaires
Ce graphique présente la répartition des CAEJE fonctionnels et non-fonctionnels pour les années scolaires 2007-2008 et 2008-2009.
On constate que plus de la moitié des CAEJE sont fonctionnels et les élèves constituent l'effectif le plus élevé de ces structures d'encadrement.