Le graphique présente la répartition des enfants de 0 à 3 ans selon le sexe dans quatre régions : Bas-Sassandra, District Autonome d’Abidjan, Savanes et Zanzan. Dans l’ensemble des régions, l’effectif masculin est légèrement supérieur à celui des filles, ce qui reflète une tendance démographique généralement observée à ces âges. Le District Autonome d’Abidjan enregistre les effectifs les plus élevés pour les deux sexes, traduisant son poids démographique et sa forte concentration de population. Les régions des Savanes et du Zanzan présentent aussi des effectifs importants, même si leurs volumes sont inférieurs à ceux d’Abidjan. Le Bas-Sassandra affiche les effectifs les plus faibles parmi les régions présentées, tout en conservant la même structure où les garçons restent un peu plus nombreux que les filles.

Ce graphique présente la répartition de la petite enfance, définie comme l’ensemble des enfants âgés de 3 à 5 ans, selon le sexe et la région en Côte d’Ivoire d’après le RGPH 2021.

La petite enfance correspond à une phase clé du développement durant laquelle les enfants commencent la socialisation et l’éducation préscolaire. On observe que le District Autonome d’Abidjan enregistre les effectifs les plus élevés, avec environ 395 000 filles contre plus de 410 000 garçons, ce qui s’explique par le poids démographique et le fort niveau d’urbanisation de la capitale économique qui attire de nombreuses familles. La région des Savanes arrive en deuxième position avec environ 355 000 filles et 375 000 garçons, suivie du Zanzan avec près de 290 000 filles et 310 000 garçons, traduisant également une forte présence d’enfants dans ces régions à forte fécondité. En revanche, le Bas-Sassandra présente les effectifs les plus faibles, avec environ 225 000 filles et 245 000 garçons. Par ailleurs, dans toutes les régions, le nombre de garçons est légèrement supérieur à celui des filles, ce qui reflète la structure naturelle de la population généralement caractérisée par une légère surreprésentation masculine à la naissance. Ces résultats montrent une forte pression potentielle sur les infrastructures préscolaires, notamment à Abidjan et dans les régions du nord, et soulignent l’importance pour les politiques publiques ivoiriennes de renforcer l’offre d’éducation préscolaire et les services sociaux destinés à la petite enfance.